Les 4 saisons

Bonjour,

Ce samedi nous avons abordé le thème des 4 saisons, une notion plus ou moins abstraite pour certains enfants.
Pour ce faire nous avons observé un livre sur le temps

En regardant les images, les enfants ont très bien su associer le soleil avec l'été ou le printemps, la pluie, le vent avec l'automne et la neige avec l'hiver.
Nous avons aussi parlé un peu des changements au sein de la nature.

Ensuite nous avons joué au Lotto des 4 saisons.
Tous les enfants ont participé activement à nommer les images du jeux.


Pour se détendre un peu les enfants ont regardé le film de Mimi la souris " l'automne"

Les enfants ont terminé la leçon par un joli coloriage aux couleurs de l'automne.

Bravo à tous et à samedi prochain!

Les jours de la semaine

Bonjour,


Comme vous vous en êtes doutés, aujourd'hui nous avons travaillé sur les jours de la semaine.

Les enfants ont bien participé.

Ils se sont familiarisés avec les jours de la semaine écrits au tableau.

Ensuite nous nous sommes posés différentes questions:

- combien il y avait de jours dans une semaine.
- s'il y avait école tous les jours, si non lesquels?
- quel(s) jour(s) pouvait-on se reposer, faire un pique-nique ou aller à la mer?

Les réponses étaient bien sûre variables, et pour ce qui est de l'école du coin, elle reste pour la majorité d'entre eux un moment ludique....OUF ;-)


Nous avons chanté "la souris verte" , "j'ai un gros nez rouge" et " la chanson du petit prince"

Pour finir ils ont complété la fiche d'exercices dont l'objectif était de savoir reconnaître un mot ( une suite de lettres ordonnées).

Les enfants pour qui c'était difficile, se sont référés à des codes couleurs.

Un exercice plus facile pour certains que pour d'autres, mais il s'en sont tous très bien sortis!!!



Bonne semaine

Le portrait

Bonjour,



Ce samedi nous avons travaillé sur le thème du portrait.
Nous avons parlé des différentes sortes de portraits photos, dessins, peintures.

Les enfants ont complété une fiche de présentation à l'écrit.
Pour ce faire, nous l'avons d'abord analysée à l'orale en groupe.

Vocabulaire travaillé:
- parties du visage: yeux, nez, bouche, oreilles, cheveux
- couleurs: marron, blond, roux, gris, noir, vert, bleu etc...


Nous nous sommes posés toutes sortes de questions afin de nous décrire de manière plus complète.
Nous avons appris que Sebastian aime beaucoup aller au parc, faire de la balançoire et jouer sur la fusée:-)

Je vous invite à revenir sur la fiche avec vos enfants et de leur demander de se présenter :-)

Nous avons aussi chanté " la chanson du petit prince"

" la souris verte"

" j'ai un gros nez rouge"

Estelle a chanté  "la souris verte"  et " la chanson du petit prince" toute seule devant ses petits copains! Bravo Estelle!!!!!

A samedi prochain!

La rentrée à l'école du coin!

Bonjour!


La rentrée s'est bien passée pour tout le monde :-)
Mais comme pour certains élèves, je suis aussi nouvelle à l'école du coin.
Nous avons donc passé du temps à nous présenter, parler de nous.

- Bonjour je m'appelle....
-J'ai...ans
-J'habite à ....
-J'aime....

Nous avons ensuite joué à essayer de deviner de qui on parle en décrivant qq.

Par ex:
-J'ai un short rouge et un t-shirt rayé blanc et bleu.... qui suis-je?

Nous avons compté les élèves dans la salle, combien de filles, combien de garçons.
Et pour nous mettre en jambes nous avons chanté  " la souris verte".

Avec l'aide de livres illustrés les enfants ont choisi leur nouveau nom de groupe.
Le nom retenu est  LES ECUREUILS!

Nous avons parlé un peu de sport. Il y a deux basketteur chez les écureuils Jules et Joseph!


Ensuite séance photo pour le trombinoscope et illustration de la page de garde du classeur.

Comme je l'ai noté plus haut je suis nouvelle à l'école du coin et me réjouis de faire plus ample connaissance avec vos enfants tout au long de cette année.

Au plaisir de vous retrouver samedi prochain,

Belle semaine à tous!

Julia